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        幼兒園中班體育教案:找關節  
        幼兒園中班體育教案:找關節
        作者:幼兒園  文章來源:中班教案   更新時間:2017-01-21

         

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        幼兒園中班體育教案:找關節

        活動目標 
        1、對自己的身體感興趣,喜歡探索身體的奧秘;
        2、幼兒通過運動感知關節的部位及其作用,懂得保護關節的重要性。

        活動準備
        1、課件-心臟、血液循環、關節構造
        2、課件-骨骼掛圖
        3、幼兒用書人手一本,彩筆若干。

        活動過程

        一、談話導入主題。
        1、提出問題,引發幼兒講述。
        你玩了什么?
        你身體什么地方動了?

        2、游戲“畫圈圈”。
        (1)出示“紙寶寶”,請幼兒尋找身體中會動的部位、
        (2)用筆在“紙寶寶”的身上圈出會動的部位。
        教師巡回指導。

        二、引導幼兒體驗、探索關節,并感知關節的作用。

        1、游戲“動一動”。
        (1)教師指“紙寶寶”畫圈的部位,同時幼兒做出相應的動作反應。
        (2)小結:今天,你們發現人身上有許多部位都會動,就是因為這些部位會動,
        所以我們人的身體很靈活,樣樣事情都會做。

        2、教師提問,引導幼兒討論。
        (1)幼兒展開討論:
        是什么能讓我們身體部位運動呢?
        (2)小結(以手臂為例):原來,手臂除了有皮膚、肌肉之外,里面還有骨骼,
        在骨骼與骨骼相連接的能夠運動的部位,我們叫它關節。(豐富詞:關節)

        三、演示課件,認識關節的構造。

        1、引導幼兒觀察關節的基本構造。
        教師介紹關節的基本構造。
        豐富詞語:關節窩、關節頭、關節囊、關節腔、關節軟骨。

        2、找“關節”,請幼兒找找身體上的關節部位。
        (1)初www.myrelaxationguide.com步了解關節部位名稱:
        腕關節、肘關節、肩關節、膝關節、踝關節等。
        (2)出示骨骼娃娃,引導幼兒深入了解各關節在人體的位置。

        四、討論如何保護關節。

        1、教師:我們怎樣愛護關節娃娃呢?
        2、幼兒討論。
        教育幼兒在活動中注意安全,保護關節,平時多吃鈣制食品,給關節補充足夠的營業。

        五、探索人體中除了關節外還有哪些部位會動?
        身體會動真好啊,身體除了我們看得見的地方會動,還有許多看不見的地方也會動

        六、觀察人體骨骼圖,找關節。

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