幼兒園中班美術教案:小蜻蜓
活動目標 1、認知目標:讓小朋友了解蜻蜓的身體結構特征。 2、情感目標:讓小朋友在繪圖的過程中感受到蜻蜓的對稱美。 3、技能目標:讓小朋友繪畫蜻蜓,并能畫出各種動態的小蜻蜓,并添加相關景物,豐富畫面內容。
活動準備:小蜻蜓的范畫一幅,示范用紙,水彩筆。
活動過程
一、猜謎語,導入課題: 1、今天老師給小朋友猜個謎語,小朋友可要仔細聽了: 小小飛機大眼睛,兩只翅膀輕又輕,飛東飛西忙不忙,消滅害蟲有本領。 老師請剛才仔細聽的小朋友來回答問題(小朋友真聰明,謎語猜對了。) 2、提問:小朋友知道小蜻蜓長什么樣嗎? 3、他喜歡在www.myrelaxationguide.com什么地方飛來飛去,做什么? 4、小結:小蜻蜓的身體細長,有兩對透明的大翅膀。我們經常看到蜻蜓飛得很低用尾巴點水, 這是她在產卵。它喜歡捕食蒼蠅,蚊子,飛蛾等。是大自然中有害昆蟲的天敵, 我們要看護小蜻蜓,不能傷害它。
二、示范與討論
1、教師出示示范畫小蜻蜓,講解作畫步驟。 (1)在紙上的中間畫兩個大大的眼睛,眼睛是對稱的,老是有個蜻蜓的眼睛為什么那么大呢? 有沒有小朋友知道,舉手告訴老師……總結:哦,原來蜻蜓的眼睛是復眼,是由成千上百只眼睛 組成的,能看到四面八方的東西,所以很大。是不是很神奇啊。 (2)現在小蜻蜓的眼睛畫好了,接下來畫蜻蜓的翅膀,它的翅膀有兩對,薄薄的,透明的, 翅膀的兩端有紅色的翅痣,在飛行時,能夠防止震動,保持平衡。 (3)翅膀畫好了,下面畫它的身體腹部,是不是像個長長的U字啊。然后是畫它的尾巴,長長的。
2、畫出小蜻蜓向不同方向飛的形態 (1)小蜻蜓的樣子不變,只要改變它的方向就可以了,啟發幼兒畫出各種飛行方向和動態的 小蜻蜓,要求把蜻蜓的眼睛畫的大大的,身體細細的。 (2)在畫面上添加景物,大樹什么的都可以.
3、鼓勵幼兒畫出景物,并大膽涂色,注意構圖合理。
三、引導評價
將幼兒作品貼在作業欄中,互相欣賞,說說那些蜻蜓畫的漂亮,那些畫的內容豐富。
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