幼兒園中班美術教案：小蜻蜓

活動目標
1、認知目標：讓小朋友了解蜻蜓的身體結構特征。
2、情感目標：讓小朋友在繪圖的過程中感受到蜻蜓的對稱美。
3、技能目標：讓小朋友繪畫蜻蜓，并能畫出各種動態的小蜻蜓，并添加相關景物，豐富畫面內容。

活動準備：小蜻蜓的范畫一幅，示范用紙，水彩筆。

活動過程

一、猜謎語，導入課題：
1、今天老師給小朋友猜個謎語，小朋友可要仔細聽了：
小小飛機大眼睛，兩只翅膀輕又輕，飛東飛西忙不忙，消滅害蟲有本領。
老師請剛才仔細聽的小朋友來回答問題（小朋友真聰明，謎語猜對了。）
2、提問：小朋友知道小蜻蜓長什么樣嗎？
3、他喜歡在www.myrelaxationguide.com什么地方飛來飛去，做什么?
4、小結：小蜻蜓的身體細長，有兩對透明的大翅膀。我們經常看到蜻蜓飛得很低用尾巴點水，
這是她在產卵。它喜歡捕食蒼蠅，蚊子，飛蛾等。是大自然中有害昆蟲的天敵，
我們要看護小蜻蜓，不能傷害它。

二、示范與討論

1、教師出示示范畫小蜻蜓，講解作畫步驟。
（1）在紙上的中間畫兩個大大的眼睛，眼睛是對稱的，老是有個蜻蜓的眼睛為什么那么大呢？
有沒有小朋友知道，舉手告訴老師……總結：哦，原來蜻蜓的眼睛是復眼，是由成千上百只眼睛
組成的，能看到四面八方的東西，所以很大。是不是很神奇啊。
（2）現在小蜻蜓的眼睛畫好了，接下來畫蜻蜓的翅膀，它的翅膀有兩對，薄薄的，透明的，
翅膀的兩端有紅色的翅痣，在飛行時，能夠防止震動，保持平衡。
（3）翅膀畫好了，下面畫它的身體腹部，是不是像個長長的U字啊。然后是畫它的尾巴，長長的。

2、畫出小蜻蜓向不同方向飛的形態
（1）小蜻蜓的樣子不變，只要改變它的方向就可以了，啟發幼兒畫出各種飛行方向和動態的
小蜻蜓，要求把蜻蜓的眼睛畫的大大的，身體細細的。
（2）在畫面上添加景物，大樹什么的都可以.

3、鼓勵幼兒畫出景物，并大膽涂色，注意構圖合理。

三、引導評價

將幼兒作品貼在作業欄中，互相欣賞，說說那些蜻蜓畫的漂亮，那些畫的內容豐富。