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        中班健康教案:學跳繩  
        中班健康教案:學跳繩
        作者:幼兒園  文章來源:中班教案   更新時間:2015-11-09

         

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        幼兒園中班健康教案:學跳繩

        活動目標
        1、學習雙交跳繩,初步掌握跳繩的動作要領,能連續跳1-3個。
        2、鍛煉幼兒的四肢力量,提高其平衡、協調的身體素質。

        活動準備
        1、音樂:《跳跳 說你好》
        2、長繩一根,短繩若干。

        活動過程

        一、導入
        請你跟我這樣做:
        在音樂伴奏下,幼兒隨教師做體操:上肢,下蹲,體側,體轉,跳躍,做熱身運動。

        二、展開
        1、跳繩表演
        組織幼兒觀看教師和個別幼兒跳繩一起跳繩,并給加油!
        2、啟發他們模仿,以激發幼兒跳繩的興趣,建立跳繩的視覺表象。
        ﹡請會跳繩的幼兒在音樂伴奏下跳繩或邊說兒歌邊跳繩,
        ﹡讓幼兒www.myrelaxationguide.com知道跳繩也是有節奏的。
        3、集體幼兒模仿跳,學會原地連續有節奏的跳繩動作。
        4、教師講解動作要領并放慢動作示范:
        (1)搖繩觸地后停在身前,從繩上走或跳過
        (2)搖繩后停一下,再搖在跳。
        (3)連續自搖自跳。
        幼兒自由練習后,讓他們原地坐下休息,觀看跳大繩。

        5、跳大繩表演
        請配班老師和一幼兒搖大繩,教師跳給幼兒看。也可邀請愿意跳大繩的幼兒和老師一起跳。

        三、結束
        引導幼兒利用繩子的不同玩法,進行放松活動。

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