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        幼兒園繪畫教案:夏天的景色  
        幼兒園繪畫教案:夏天的景色
        作者:幼兒園  文章來源:中班教案   更新時間:2015-09-28

         

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        幼兒園中班繪畫教案:夏天的景色
         
        活動目標

        1、引導幼兒用暖色表現炎熱、用冷色表現涼快,描繪夏天的景色。
        2、對繪畫產生興趣,體驗創作的快樂。
         
        活動準備
        1、課件:圖片-夏天的景色
        2、油畫棒,顏料,畫紙。

        活動過程

        一、導入
         談話引起幼兒興趣。
         教師:小朋友,夏天到了,你們看到夏天是怎么樣的?
         讓幼兒互相討論,說說自己的發現

        二、展開
        1、交流夏天的變化
        教師:小朋友,夏天到了,你們看到夏天是怎么樣的?
         人們在夏天里穿什么衣服?怎樣才能涼快些?
         引導幼兒交流自己對夏天的認識和體驗。

        2、夏天的色彩
         教師:如果我們把夏天畫出來,想一想用什么顏色可以表現出夏天的炎熱呢?
         那什么顏色看上去涼爽些呢?
         教師總結:夏天的太陽像個大火球,夏天的樹葉很大很密,看上去很涼爽。
         夏天人們穿得很少,喜歡在大樹下乘涼、吃西瓜。紅色、橙色看上去比較暖,可以表現炎熱。
         藍、綠色看上去比較冷,可以表示涼爽。

        3、交代要求,引導作畫,教師指導。
         教師:今天我們來畫一www.myrelaxationguide.com幅夏天的畫,我們用拓印顏料來印畫樹葉,再添畫夏天的風景。
         先想畫什么內容,畫的時候還要注意顏色是不是符合夏天的特征,怎樣畫才能使畫面更漂亮。

        4、幼兒作畫,教師巡回指導。
         鼓勵幼兒在繪畫中可以互相商量,正確選擇夏天風景的顏色,并保持畫面清潔,畫出夏天的特征。

        三、結束

         展出幼兒作品。
         請小朋友根據自己的畫面談談夏天的風景以及對夏天的感受。

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