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        幼兒園中班美術活動設計:獅子王  
        幼兒園中班美術活動設計:獅子王
        作者:幼兒園  文章來源:中班教案   更新時間:2014-06-28

         

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        幼兒園中班美術活動設計:獅子王

        活動目標
           1、通過欣賞,感受獅子威猛的外形特征,學習繪畫獅子。
           2、嘗試用折線、射線等方式表現獅子的鬃毛,體現獅子威武的特征。
           3、愿意大膽創作與表達。

        活動準備
           1、幼兒看過《獅子王》動畫片及科普碟片,了解公獅子和母獅子的區別。
           2、獅子圖片,森林背景圖。
           3、黃色卡紙,黑色記號筆,剪刀。

        活動過程
        1、播放動畫片《獅子王》片段,感受獅子王威猛的特征。
           教師:動畫片里的獅子王給你什么樣的感覺?
        2.欣賞單幅圖片,初步感受獅子王的外形特征。
          (1)教師:獅子王是什么樣子的?給你什么感覺?什么地方讓你覺得獅子王非常非常威武?
          (2)教師小結:獅子王的臉很大,全身長滿蓬松的、密密的、棕黃色的毛,有一條又細又長的尾巴。吼叫起來聲音很大,給人很威武的感覺。

        3、出示獅子頭部的圖片,嘗試繪畫獅子的頭部。
          (1)出示第一幅獅子頭部圖片,教師拋出問題引發幼兒思考。
           教師:獅子的臉是什么形狀的?臉上有什么?在臉的什么位置?獅子臉的周圍有什么?我們可以用什么樣的線條來表現鬃毛呢?怎樣畫出密密的鬃毛,讓我們的獅子看上去很威武?
         (2)出示第二幅獅子頭部圖片,進行對比欣賞。
        教師:這頭獅子的表情是什么樣子的?它的嘴巴是什么樣子的?你覺得它在干什么?
        (3)幼兒初步嘗試繪畫獅子的頭部,并討論、反饋繪畫情況。

        要點提示
        1)教師對關注幼兒在繪畫的過程中的情況及遇到的困難。
        2)在反饋時,請幼兒相互交流、討論并嘗試自己解決困難。

        4、欣賞獅子的整體圖片,幼兒繼續創作。
        (1)引導幼兒欣賞完整圖片,仔細觀察獅子的身體和四肢等細節特征。
        教師:獅子的身體、四肢、尾巴分別是什么樣子的?
        (2)幼兒作畫,教師指導。

        5、幼兒將畫好的獅子圖片沿輪廓剪下貼在有森林的背景圖中,并向同伴介紹自己的作品。
        教師:今天我們用記號筆畫了獅子王。想一想,還可以用什么工具來表現獅子密密的鬃毛呢?


        活動建議
           ☆活動延伸  觀察各種造型的獅子圖片,進一步表現獅子的動態特征,如喝水、捕食等。
           ☆區角活動  ①美術區:提供卷紙筒,在紙筒上通過剪貼的方式制作卡通獅子。  (制作方法:先在紙上畫好獅子的頭部、腿和尾巴,然后剪下來貼在卷紙筒上。)②語言區:提供有關獅子的科普圖書,進一步了解獅子的特征。
           ☆環境創設  將幼兒的作品布置“獅子王”圖片展,供幼兒欣賞交流。

        幼兒園中班美術活動設計:獅子王



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