幼兒園中班美術活動設計：高高直直的大樹

活動目標
  1、了解樹的基本結構，學習用水粉表現又高又直的大樹。
  2、通過欣賞幾米作品、遷移已有經驗，嘗試畫出粗細不同的樹干和簡單的樹枝造型。
  3、在繪畫過程中，積極大膽地進行創作。

活動準備
  1、幼兒觀察過樹、寫生過樹。
  2、各種樹的圖片。
  3、刷有顏色的作業紙，水粉顏料(灰色、咖啡色、黑色等)。

活動過程
  1、引導幼兒回憶觀察過的樹，了解樹的基本結構。
  教師：我們看過也寫生過樹，誰來說一說，樹有哪幾部分呢?(樹根、樹干、樹枝和樹葉)
  2、欣賞幾米的作品，觀察高高直直的大樹。
  (1)教師：我們平時看過的大樹是什么樣的?那畫家畫出的大樹又是怎樣的呢?我們來看看吧!
  (2)教師：你喜歡哪張畫?看到這些大樹，你有什么感覺?畫中的大樹是什么樣子的?大樹的生長從下往上有什么變化?樹干怎樣?樹枝怎樣?(可請幼兒用身體動作來表現樹的造型)

3、集體討論用畫筆表現樹干的粗細。
(1)教師：我們用畫筆怎樣來表現細細的樹干?怎樣來表現粗粗的樹干呢?
(2)個別幼兒示范。
(3)教師：你想畫什么樣子的樹枝呢?

4、幼兒作畫，教師巡回指導。
 教師：今天在你自己畫好的作業紙上畫高高直直的樹。
●提醒幼兒在用顏料時要注意舔筆，以免顏料太多。

5、展示幼兒作品。

活動建議
  ☆活動廷伸  引導幼兒進一步欣賞大樹的不同造型，嘗試用不同的線條來表現大樹的樹枝：
  ☆區角活動  美術區：提供有幾米作品的圖書，欣賞書中不同的大樹造型，幼兒嘗試繪畫。
  ☆環境創設  將幼兒的大樹作品貼于班級環境中，拼貼成一片樹林。