幼兒園中班美術教案：在媽媽的肚子里

活動目標：
    1、在為畫面涂畫的過程中，表現愛媽媽的情感。
    2、學用手指點畫添畫的方式造型，初步把握水粉的特性與操作方法。

活動準備：
    1、大肚子媽媽畫面三份(其中兩份為已完成作品——這個材料可以是兩件孕婦裝，無需是兩個媽媽。如果需要比較，主要是比較涂色是否均勻，有無涂出輪廓外，而不是圖案)。
    2、幼兒人手大肚子媽媽畫面一份。
    3、粉紅、天藍、土黃、草綠水粉色，記號筆，小抹布。

活動過程：
一、再現經驗
    1、你們是誰生的?老師是誰生的?所有的人都是誰生的?(了解所有的人都是自己的媽媽生的。)
    2、談談我們沒有生下來以前在哪里，寶寶在媽媽肚子里的時候，媽媽是什么樣的?(了解我們在媽媽的肚子里漸漸長大，媽媽的肚子也一點點地大起來，就是穿上寬松的外衣，也能發現媽媽的肚子很重，一定很累，但是，媽媽一想到有寶寶就很高興，再累也不怕。)

 二、欣賞操作
    1、欣賞教師制作的作品，比較三位媽媽誰的肚子里有小寶寶。
    2、共同為第三位媽媽(明明的媽媽)添畫小寶寶：明明在媽媽肚子里好小好小，只有一個圓圓的腦袋，外加一個小小的身體(用指腹重點畫面)，還有小胳臂小腿呀(師示范用指尖輕點畫面)。
    3、談論媽媽的孕婦裝：
    (1)媽媽們為什么要穿這么寬大的衣服?(讓寶寶舒舒服服地住在媽媽的肚子里飛快地長大。)
    (2)明明的媽媽的肚子一天天地大起來，好累又好高興，她想：“我也要像別的媽媽那樣穿上漂亮孕婦裝，讓大家都來分享我的快樂，明明雖然看不見，可是一定會感覺到媽媽有多愛他。”
    (3)參考其他兩位媽媽的服裝花紋，共同商議用點畫的方法為明明媽媽畫上美麗的花紋。
    (4)明明長得更大了，在醫院的儀器里已經能看到他的眼鼻、嘴巴(用記號筆在水粉已干的部位添加主要特征)，媽媽為明明準備了很多禮物(添畫奶瓶、紙尿褲)。媽媽就到醫院把明明生下來了。

三、想象表現
     1、想象自己在媽媽的肚子里是什么樣。
     2、想象媽媽穿上好看的孕婦裝。
     3、在畫面的周圍添上媽媽為寶寶準備的物品。

四、分享交流
看看說說：我們在媽媽的肚子里是什么樣，媽媽為我們準備了些什么。