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        中班美術教案:游船  
        中班美術教案:游船
        作者:幼兒園  文章來源:中班教案   更新時間:2014-03-07

         

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        幼兒園中班美術教案:游船

        活動目標:
            1、感受遵守規則與安全的關系,樂意遵守規則。
            2、比較和熟悉動物不同的外形特征,表現想象中的游河情景。

        活動準備:
            1、甘伯伯撐著小船去游河的畫面。
            2、兔子、貓、狗、豬、羊的簡單動畫。
            3、幼兒人手一張圖畫紙,將圖畫紙的一側底邊向后折起。用包裝紙剪一艘小船貼在圖畫紙向后折起處,幼兒在圖畫紙上畫完小動物后再把小船向前翻過來,以此表示動物們“乘上了小船”。
            4、記號筆,特種彩棒,深藍色、淡綠色、白色的水粉顏料。

        活動過程:
        一、結合故事比較角色特征

            1.郊區有位甘伯伯,他家門前有條河。一天,甘伯伯劃著他的小船去游河。
            2.兩個小孩說:“我們跟你去好不好?”(引導幼兒觀察哪個是男孩哪個是女孩。)
            甘伯伯說:“好吧,只要你們不吵鬧。”
            3.兔子說:“甘伯伯,我也一起去行不行?”(引導幼兒觀察兔子和孩子哪些地方不一樣。)
            甘伯伯說:“好吧,請上船以后不要亂蹦亂跳。”

            4.貓和狗說:“我們也想坐一次船。”(引導幼兒觀察貓和狗有什么不同)
            甘伯伯說:“好吧,貓不能拉兔子的尾巴,狗不能拉貓的耳朵。”
            5.豬和羊說:“甘伯伯,我們可以乘船嗎?”(引導幼兒觀察豬和羊有什么特別的地方)
            甘伯伯說:“好吧,你們在船上可不能搖晃。”

        二、談論動物們怎樣才能安全游河
            1、一開始,大家都很安靜,但是過了一會兒,大家看見美麗的風景興奮起來,忘了剛才答應甘伯伯的話。豬和羊晃來晃去,狗去拉貓的耳朵,貓去拉兔子的尾巴,兔子亂蹦亂跳,孩子們吵吵鬧鬧起來。結果會怎樣?(船翻了)
            2、大家只能一起游泳到岸邊,甘伯伯請他們到家里喝了一杯熱茶,然后說:“下一次再來游河吧,再見了。”
            3、小朋友和動物們都好后悔,他們想下次一定要記住甘伯伯的話,安全地去游河。

        三、大膽想象帶動物游河的情景
            1、今天甘伯伯又要去游河了。他請小朋友做船長帶著動物們去游河。
            2、小船長在碼頭集合隊伍,想象幾位乘客上了船(用記號筆畫出人物和動物的特征),他們是誰,該怎樣提醒他們。
            3、給每位客人發一件救生衣(選用某種顏色的特種彩棒沿著人物和動物的輪廓勾邊)。
            4、一起去游河,乘上小船(將背面小船翻至正面)游河了(用水粉顏料涂抹河水)!

        四、交流分享
            1、展示作品:小船靠岸(將作品布置在幼兒熟悉的旅游背景上,例如:世博碼頭、朱家角、蘇州河等)。
            2、看看說說船上有誰,小船長怎樣提醒他們或為他們做些什么,為安全抵達目的地而高興。

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