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        中班裝飾畫教案:小鳥穿花衣  
        中班裝飾畫教案:小鳥穿花衣
        作者:幼兒園  文章來源:中班教案   更新時間:2011-07-30

         

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        幼兒園中班裝飾畫教案:小鳥穿花衣
         
        一、活動目標:
        1、在老師的引導下能畫出鳥兒的外形特征。
        2、在鞏固線描的基礎上進一步學習裝飾,初步學習前后空間畫法。

        二、活動準備:記號筆、油畫棒、繪畫紙

        三、活動過程:
        1、了解鳥的外形特征并用繪畫的方式畫出來。
        師:“請小朋友看黑板上誰來了?師邊畫邊引導幼兒猜猜誰來了?大圓形的是它的頭,小圓形是它的眼睛,加上尖尖的嘴巴。橢圓形的是它的身體,身體上有兩個翅膀,一個上一個下,加上象梯形一樣的尾巴,這個動物就變出來了,看看是誰呀?”(小鳥),“小鳥也需要朋友的,看一個鳥朋友從這里飛來了,”(師再示范一個不同方向的小鳥),
        2、初步學習空間畫法。
        師:“看這只小鳥,先畫頭,它的身體躲在這只鳥的后面了,怎么畫呢?”請幼兒先說說再畫出來。“原來碰到前面小鳥的地方,只要跳過去后再畫就畫出來了。
        3、進一步裝飾小鳥。
        師:“小鳥看見小朋友穿了這么漂亮的衣服,它也吵著媽媽要穿花衣,可是鳥媽媽忙著捉蟲沒空,我們來給小鳥穿花衣好嗎?”
        師:“想一想用一些什么圖案來把小鳥打扮的漂漂亮亮的?”幼兒自由說,根據幼兒說到的,師隨即把這些圖案畫在黑板上。
        師:“你可以選擇一種喜歡的圖案,然后密集地裝飾在小鳥的身上。”
        4、幼兒作畫,師指導。
        重點引導幼兒畫出躲在后面的小鳥和裝飾時圖案有規律,不凌亂。
        5、互享幼兒作品。
        師:“請你們找找誰畫出了躲在后面的小鳥了,誰把小鳥打扮的最漂亮。”

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