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        幼兒園小班科學活動:涼快的夏天  
        幼兒園小班科學活動:涼快的夏天
        作者:幼兒園  文章來源:特色教案   更新時間:2012-08-27

         

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        幼兒園小班科學活動:涼快的夏天

        活動目標:  
        1、知道夏天熱了可以用各種不同的方法使自己涼快一點。  
        2、有初步的解決問題的能力。  

        活動準備:  
        1、圖片內容為幼兒防暑降溫的一些方法。  
        2、圖畫紙、筆人手一支。  
        3、幼兒用書人手一冊。  

        活動過程:  
        1、組織幼兒討論夏天天氣熱如何使自己涼快。  
        (1)問:天氣很熱,感覺怎樣?有什么辦法使自己涼快一些?  
        (2)引導幼兒打開幼兒用書,請幼兒看看圖上的人們想了些什么辦法使自己涼快的,這樣做為什么能使自己涼快?  
        A、多喝開水身體好:夏天熱了,多喝開水,喝水后身體就冒汗,熱量就從汗里帶走了,人就涼快了。  
        B、吃冷飲:夏天吃冷飲也能使人涼快,但是多吃冷飲好不好?為什么?  
        C、自己擦汗。  
        D、洗澡。  
        E、安靜地做事,如看書、畫畫等。  
        2、請幼兒想一想還有什么辦法能使自己涼快,并將自己的辦法用圖畫或符號形式表示出來。  
        3、師生共同小結各種使自己涼快的方法,如游泳、乘涼、吹電風扇、開空調等。  

        活動反思:  
        這個活動的設計,就是讓孩子從不同的角度,知道和了解了哪些方法可以讓我們在炎熱的夏天,逐漸變得涼快起來。在活動中,老師觀察孩子們的生活,將生活中的常見現象與幼兒進行討論,讓孩子們結合生活經驗進行交流,貼近幼兒生活,將幼兒的已有生活經驗進行提升。在活動中孩子以自己不同的記錄方法進行記錄,并進行解讀、交流,讓孩子們自己用記錄的方法來尋找答案,充分調動了孩子們探索的積極性!

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