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        幼兒園慶“六一”活動方案  
        幼兒園慶“六一”活動方案
        作者:幼兒園  文章來源:特色教案   更新時間:2012-05-31

         

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        幼兒園慶“六一”活動方案

         來源:淄博市臨淄區敬仲鎮呈羔幼兒園
         
          “六一”兒童節是孩子們共同期盼的日子,是孩子們最快樂的日子,也是家長和老師表達祝福的日子,為了讓孩子在“樂”與“動”中享受快樂,把“六一”真正還給孩子,讓每個孩子都有參與、展示自己的機會,在自己的參與中體驗表現自我的快樂,增強他們的自主、自信,特制定以下慶六一活動方案。

        【活動目標】
           通過開展慶祝“六一”兒童節系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗健康、自信、參與、合作的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節,使孩子真正成為節日的主人。

        【活動主題和宣傳口號】
          1、活動主題:健康  自信  參與  合作
          2、宣傳口號:健康的身體是快樂的源泉;自信是成功的動力;參與是鍛煉自我的表現

        【活動準備】
          1、召開家長代表會,征求六一活動創意和意見。
          2、制定幼兒園六一活動方案。
          3、以班級為單位,制定班級親子活動方案
          4、準備節目(幼兒、教師、家長);幼兒繪畫方面的各種材料;幼兒故事;班級親子活動中需要的各種材料

        【慶六一系列活動】
        一、幼兒創意繪畫比賽(5月30日下午3:00——4:00)
          各班根據幼兒年齡特點進行命題作畫,題目的擬定可以結合季節、六一節日、環保等為主題,教師和幼兒一起評選,引導幼兒根據作品評出創意獎、繪畫技巧獎等獎項,把幼兒的作品張貼到看板上,組織全園幼兒進行繪畫長廊欣賞,可以請不同的繪畫作者講解自己的作品。活動的目的是進一步提高幼兒的動手能力、想像能力、小肌肉群的協調能力及審美能力。

        二、幼兒講故事比賽(5月31日上午9:00——10:00)
          1、各班根據今學期開展的每日講故事活動,每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽,評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
          2、各班根據這一學期家長講故事的情況,確定各班入圍家長3名,參加全園優秀故事家長的評選。
          活動的目的是激發幼兒參與、表現的機會,提高幼兒的語言表達能力;提高家長參與幼兒園各種活動的意識,促進家園溝通。

        三、家園大聯歡(5月31日下午5:00—7:00)
          各班根據幼兒的年齡特點、特長及日常教學中的知識,選擇適合孩子的節目,包括舞蹈、律動、角色故事、童謠,同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節目,教師也根據自身的特長,表演適合孩子的節目。活動的目的是通過“我自信、我快樂”聯歡活動,給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺,家長和老師共同參與“六一”兒童節的聯歡,為孩子們獻上祝福,搭建起家園溝通的橋梁。

        四、我的節日我做主,快樂自主的班級活動(6月1日上午9:00——10:30)
        大班
          1、利用廢舊材料親子制作服裝活動 2、服裝展示及狂歡活動  3、感恩活動(孩子對家長說甜甜話,家長表達對孩子的節日祝福)
        中班:
          1、家長代表及教師發言,表達對孩子的節日祝福,并對幼兒進行感恩教育2、親子制作《小禮盒》,送給父母表達對父母的感恩之情 3、分享活動(家長自備各種食品,家長和孩子一起聚餐,體驗分享的快樂
        小班:
          1、自理能力大比拼活動。由家長當評委,舉行幼兒疊衣服、穿鞋子、扣紐扣、疊被子比賽,目的是鍛煉孩子的自理能力。  2、快樂自主的區域活動,幼兒自主選擇區域進行活動,家長可以參與其中,和孩子一起享受活動帶來的快樂。

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