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        幼兒園夏天教案:認識夏天  
        幼兒園夏天教案:認識夏天
        作者:幼兒園  文章來源:特色教案   更新時間:2011-05-02

         

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        一、教學目的
          1.通過本課教學,使學生初步了解夏天的特征──氣溫、天氣、水文、植物動物的生活、農業生產、人的生活等。
          2.培養學生的觀察能力和比較能力(比較夏天與春天有什么不同)。
          3.培養學生熱愛大自然的情趣;使學生體會到,大自然是不斷變化的。  
         
        二、教學準備
          1.課前觀察:當地的氣溫、天氣、河湖、池塘、植物生長情況、動物的出沒、農業生產、人的衣著等,與春天相比有什么變化。
          2.掛圖或投影片──春天、夏天。  
         
         
        三、教學過程
        (一)教學引入
          1.提問:誰能說一說春天有什么特征?(可以用歌謠回答。)
          2.談話:現在是什么季節?
          3.講述:這節課,我們來認識夏天有什么特征。(板書課題。)
         
        (二)學習新課
          1.比較圖中的夏天與春天有什么不同
          (1)出示掛圖或投影片──春天、夏大
          (2)分組觀察、討論:夏天與春天有什么不同?
          (3)匯報觀察、討論結果:  
          認識夏天的一般特點,是為了使學生獲得關于夏天的基礎知識,從而更好地認識當地夏天的特征。
          ①天空有什么不同?(夏天的天空多云。)
           ②樹木有什么不同?(夏天的樹葉茂密,桃樹結出了桃子。)
          ③田野里的莊稼有什么變化?(玉米長高,小麥成熟,開始收割。)
          ④河岸、河水有什么變化?(河岸長滿綠草;河水增多,水中荷花開放。)
          ⑤人的衣著有什么變化?(換了夏裝。)
          ⑥孩子們在戶外玩什么?(游泳)這說明夏天的天氣怎樣?(變暖。)
          (4)觀察課本第18和48頁的圖。
          (5)分組討論:每幅圖說明夏天與春天有什么不同?
          (6)教師小結:夏天與春天的不同。(可參照下表中的內容進行小結。) 
          2.比較當地的夏天與春天的不同
          (1)講述:課前,你們觀察了我們這個地方在這個季節的自然情況,下面來匯報一下。
          (2)匯報觀察結果:  
          認識當天夏天的特征是本課的教學重點。  
          ①我們這個地方的夏天與春天有什么個同?
          ②我們這個地方的夏天與圖中的夏天有什么不同?
          (以上兩個問題,如果學生不能系統進行比較,可以分別提出一些問題──天氣、河水、樹木、莊稼、鳥、昆蟲、農業生產等進行比較。)
          (3)教師小結:各地夏天的一般特征是相似的,但具體的特征(例如天氣熱的程度、什么樹開花、什么莊稼和果實成熟、什么鳥飛來等)有所不同,夏天到來的早晚、延續的時間長短也有所不同。在我國,一般來說,南方夏天到來的早,延續的時間長,天氣特別熱;北方夏天到來的較晚,延續的時間較短,天氣也沒那么熱。  
          這個問題的講解,有助于學生了解夏天的共性及地方性,避免教學的局限性。  
         
        (三)鞏固練習
          1.講述:這節課,我們認識了夏天的特征。
          2.學習歌謠──夏天  

         此歌謠只能反映夏季的一般特點,教師可以參照此歌謠,根據當地夏天的特點重新編寫。這樣,學生學起來更親切,更有意義。
          夏天天氣好炎熱,
          天氣多雨河水多。
          柳葉茂盛桃子熟,
          野草開花滿山坡。
          布谷鳥在樹上啼,
          蟬在樹上高聲歌。
          玉米長高麥收割,
          小孩游泳樂呵呵。  
          (四)布置作業
          繼續觀察我們周圍的大自然,隨著季節的推移有什么變化。  
         
         
        四、教學參考知識[ www.chinajiaoan.cn ]
        夏天的特征:
          (1)夏天天氣炎熱,有時會下暴雨,天亮得早,黑得晚,白天長,夜晚短;
          (2)夏天,各種昆蟲,小動物都出來活動,許多鳥開始脫羽毛,有許多獸的毛也脫落了;
                (3)夏天,植物生長十分茂盛;
          (4)夏天是農民最忙的時期,他們要進行三夏(夏收、夏種、夏管)勞動;
               (5)夏天,人們穿淺色和單薄的衣服,許多人都積極參加游泳活動。
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