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        大班主題教案:《夏日的夢想》  
        大班主題教案:《夏日的夢想》
        作者:幼兒園  文章來源:特色教案   更新時間:2011-05-02

         

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        一、適合范圍:
        適合大班級部。
         
        二、設計意圖:
        我們大班級部近期開展的主題是《夏日的夢想》這個主題,由于這幾天天氣漸熱,百花已漸漸盛開,許多的小昆蟲也飛了出來,我帶孩子到院子里玩時,他們會追著一只蝴蝶跑上一天,既然孩子們對于小昆蟲這么感興趣,因此,我在分題《真涼快》中分出一小課題—《昆蟲的樂園》。
         
        三、活動設計:
        活動名稱:昆蟲樂園
         
        活動目標:
        1、學習創意地布置昆蟲樂園;
        2、學習小組合作有序的進行制作活動;
        3、根據不同昆蟲的 特點選擇材料和制作。
         
        活動形式:
        集體、小組、區域活動活動準備:
        1、與昆蟲相關的書籍; 2、藍色塑料袋、畫圖紙、繪圖材料、綠繩(毛線)、 3、樹葉、果凍的空盒、蛋型空盒或紙卷筒、圓形貼紙。
         
        活動過程:
        (1)播放上一次到戶外錄制的蟲鳴聲,并和幼兒討論如何一起在活動室布置一個昆蟲新的樂園。
        (2)與幼兒討論:我們已經學會了做蟬,夏天昆蟲的樂園里還有誰呢?(池塘、大樹、荷葉、花、草叢……)?誰住在里面(如青蛙、蚱蜢、瓢蟲、蜜蜂、蝴蝶……)?可以用什么東西做呢? ——池塘:在地面上貼藍色塑料袋,用彩紙設計池塘里的小魚、荷葉、青蛙等。 ——大樹:在活動室懸掛綠色繩(毛線)當大樹,可在上面掛樹葉或懸吊小昆蟲。 ——瓢蟲:果凍的空盒,貼上不同顏色的小圓形即時貼。 ――蜜蜂、蝴蝶:蛋形空盒或紙卷筒,貼上翅膀、腳和觸須。
        (3)按幼兒意愿進行制作或選一樣制作。
        (4)分享幼兒制作的作品,并選活動室一角布置成昆蟲新樂園。
         
        總結分享:在認識昆蟲特征的基礎上,樂意制作或即興制作。
         
        活動評價:
        (1)能和小伙伴合作完成制作。 (2)能參與布置昆蟲新樂園。活動建議:
        (1)此活動可根據孩子的興趣和意愿分多次進行; (2)給孩子提供或請孩子家長幫忙搜集與昆蟲有關的書籍、資料等,供幼兒進一步參考。
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