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        幼兒園教案:夏季的服裝3  
        幼兒園教案:夏季的服裝3
        作者:幼兒園  文章來源:特色教案   更新時間:2011-05-02

         

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        [活動目標]

          1、通過日常生活中看看、講講,讓幼兒了解夏季服裝的特征,感受夏季服裝的美。
          2、利用不同的廢用材料設計制作夏季服裝,培養幼兒的動手能力和審美觀,體驗成功的樂趣。

        [活動準備]
          1、關于兒童服裝的錄像。 
          2、適合幼兒穿的春夏秋冬服裝、衣架許多。
          3、幼兒制作服裝的各種材料:報紙、垃圾袋、皺紙、一次性臺布、即時貼等,各種飾品若干。
          4、音樂磁帶

        [活動過程]

        一、觀看錄象。 

          師:小朋友,現在是什么季節?(夏天)小朋友們喜歡夏天嗎?夏天的衣服有什么特點?請小朋友們帶著老師的問題看一段錄像。

        二、感知夏季服裝的特征。

          1、師:小朋友,今天宋老師給你們帶來了許多衣服。可是這些衣服有冬天的、有春秋的,你們能不能幫宋老師把夏天的衣服找出來?請你們每人找一件夏天的衣服。
          2、師:現在請小朋友來介紹一下你找到的夏天衣服。說一說,你找到的是什么衣服?為什么說這件衣服是夏天的衣服?
          3、師設疑:我今天身上穿的長袖衣服是不是夏天衣服?請幼兒討論并說出理由。
          師:我這件衣服雖然是長袖的,但是它很薄,穿在身上也很涼爽的,也是夏天衣服。
          4、教師小結:夏季的衣服都有一個特點就是都是薄薄的、輕輕的,穿在身上很涼爽的,也很漂亮的。

        三、設計夏季服裝 

          1、師:這么涼快又好看的夏天衣服,你們想不想也來設計一件?(想)那現在請小朋友們討論一下,應該怎樣設計才能又快又漂亮的完成?幼兒討論,交流。  
          2、師:小朋友們想出來很多辦法,都很好。現在請你們去找好朋友,三人一組一起去做夏天衣服。老師在桌子上準備了各種材料,你們需要什么自己去挑選。我看哪一組把夏天衣服做的又快又漂亮。
          3、幼兒設計制作。教師巡回指導。
          4、請幼兒代表介紹自己組設計的夏季服裝。師:請每組選一個代表介紹一下自己設計的夏天衣服。

        四、小小時裝秀。
          1、師:你們設計制作的夏天衣服都很漂亮,你們想不想展示一下?(想)好,那咱們就來個時裝表演吧。
          2、讓幼兒將自己設計的衣服穿上,播放磁帶,感受熱鬧的氛圍。幼兒表演。
          3、音樂停,師:小朋友們表演的太棒了,回家的時候和你們的爸爸媽媽一起設計一件漂亮的夏天服裝好嗎?今天的夏季時裝表演成功結束。

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