幼兒園小班健康教案：保護鼻子

活動目標 
1、培養幼兒愛護鼻子的意識。
2、引導幼兒了解鼻子的作用，并學習擦鼻涕的方法。

活動準備
1、有特殊氣味的生活用品。
2、課件-鼻子的作用

活動過程

一、導入
1、出示一張未畫完整的畫像
教師：這是一幅沒有畫完的畫，小朋友觀察一下，這幅畫上缺少了什么東西？
并引導幼兒把畫添完整。
2、教師：小朋友真聰明，這副畫缺少了鼻子，現在我們把這幅畫添畫完整了。

二、展開
1、玩游戲：看誰的本領大
引導幼兒用各種器官去嘗試分辨事先準備好的各種物品的特殊氣味。
（醋、醬油、酒、水），勸說對的給予擊掌鼓勵。
2、引導幼兒根據以往的經驗說一說，鼻子還聞到過什么氣味？
（臭味、甜味、燒焦味等）。
3、引導幼兒說一說鼻子的作用。
提問：鼻子除了用來聞味，還有什么作用？
（喘氣。）
舉例說明：人在感冒時鼻子容易堵塞，聞不到味，同時感覺喘不過氣來，那種滋味很難受，
小朋友有那種感覺嗎？
因此，我們要保護好自己的鼻子，不要讓他受到任何的傷害。

4、聽故事《翹鼻子魯魯》　　
教師：現在老師有個故事，小朋友想不想聽一聽是怎么回事？
老師有感情www.myrelaxationguide.com的講述故事，然后組織幼兒討論：
魯魯做的對嗎？還有那些東西不能塞到鼻子里？幼兒自由回答，根據回答教師做補充。
教師小結：保護好鼻子，不能亂挖鼻子，不要把東西往鼻子里塞，這樣做很危險也很不講衛生。

5、叫幼兒正確擤鼻涕的方法：
與幼兒談話，通過上面的游戲小朋友已經知道鼻子的作用很大，難免有時流鼻子，
引導幼兒養成良好的衛生習慣，有鼻涕時，不要亂抹，要用手帕或紙巾把鼻涕擦干凈，

那么用手帕怎么擦鼻涕？
（1）幼兒自己用紙巾擦鼻涕。
（2)根據幼兒的表現，講解擤鼻涕的正確方法，用手帕或紙巾按住鼻子，先按住一側鼻孔，
輕輕擤另一鼻孔的鼻涕，再按住另一側鼻孔，輕輕一擤，擦凈鼻孔周圍的鼻涕。

三、結束

組織幼兒用正確的方法，學擤鼻涕，對動作正確的幼兒給與鼓勵。