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        小班健康教案:看不見的臟東西  
        小班健康教案:看不見的臟東西
        作者:幼兒園  文章來源:小班教案   更新時間:2013-02-20

         

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        幼兒園小班健康教案:看不見的臟東西

        活動目標
        1、知道周圍的許多東西是不干凈的,許多臟東西是看不見的,吃東西之前愿意洗手。
        2、引導幼兒關心周圍的人,愿意與周圍的人分享自己的食物。
         
        活動準備
        1.好吃的食物一袋,濕巾,玩具等物品。

        活動過程

        1、教師出示食品,引起幼兒興趣。
        教師:老師拿好吃的來嘍,誰想吃呀?
        (老師聞聞食品)嗯,好香呀!

        2、請幼兒聞一聞晚點的味道,激發幼兒想吃好吃的的愿望。
        教師:吃東西前先要干什么呢?看看你的小手干凈嗎?
        請幼兒說一說自己的小手是否干凈?

        3、驗證:小手干凈嗎?

        (1)觀察濕巾紙
        每幼兒拿一張濕巾紙,引導幼兒發現紙巾紙白白的,沒有一點污跡。
        (2)請小朋友用濕巾紙擦擦小手,比比誰的小手擦得最干凈。
        (3)請幼兒觀察紙巾紙有什么變化?
        (讓幼兒發現紙巾紙變臟了。)

        4、討論:看不見的臟東西
        提問:
        (1)紙巾紙為什么變臟了?臟東西是哪兒來的?
        (2)在沒有用紙巾紙擦手時,你看見手上的臟東西了嗎?
        結論:我們周圍的許多東西都是不干凈的,許多東西臟了,
        小朋友用眼睛都看不出來,臟東西還會從一個地方跑到另一個地方呢。
        干凈的小手,摸了這些東西就不干凈了。

        5、品嘗食品
        (1)洗手
        小朋友吃東西錢應該先做什么?(小手洗干凈)
        (2)品嘗
        小朋友的小手都洗干凈了,現在可以吃好吃的了。
        把食品分發給幼兒品嘗。

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