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        小班體育教案:風媽媽和葉寶寶  
        小班體育教案:風媽媽和葉寶寶
        作者:幼兒園  文章來源:小班教案   更新時間:2013-01-10

         

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        幼兒園小班體育教案:風媽媽和葉寶寶

        活動目標
        1、鍛煉幼兒不怕涼的意志,感受在秋風中體育游戲的快樂。
        2、鍛煉幼兒聽口令跑的能力,讓幼兒懂得遵守體育游戲規則。
         
        活動準備
        1.音樂:風
        2.樹葉的頭飾若干。

        活動過程

        一、導入
        教師扮演風媽媽,幼兒扮演葉寶寶,一起欣賞兒歌《秋風吹》。
        風媽媽請葉寶寶在指定的范圍內(圓圈里)學小蝴蝶的樣子飛一飛。

        二、展開
        1. 教師引出新游戲《風媽媽和葉寶寶》。
        今天風媽媽帶著葉寶寶們一起來做游戲,名字就叫《風媽媽和葉寶寶》。
        (1)教師教授兒歌:“葉寶寶,快站好,叫到誰,誰就跑。”
        (2)講述游戲規則:
        風媽媽和葉寶寶一起念兒歌,念完后,風媽媽隨意點幾個小朋友的名字,叫到誰,誰就聽口令按指定的地方跑。

        如:叫到童童和妞妞,風媽媽說:“童童、妞妞,摸摸大樹快回來。
        ”兩個小朋友聽到后,跑向大樹摸一摸,再跑回原來的位置。

        2.游戲:《風媽媽和葉寶寶》
        (1)提出要求,要遵守游戲規則:
        叫到誰,誰才按照風媽媽說的地方跑;
        沒叫到的,要站在原地不能動,否則就是違反游戲的規則。
        (2)教師發令:摸摸大樹、摸摸小房子、摸摸滑梯、摸摸柵欄等。
        3.加大游戲難度,要求幼兒站在圓圈上按同一個方向聽口令跑 
        (1)教師講解游戲規則:
        小朋友站在圓圈上,風媽媽叫到葉寶寶時,葉寶寶就圍著圓圈按同一個方向跑。
        如果他們跑的方向不一樣,就會相撞。
        這兩個葉寶寶要按照同一個方向,圍著我們站的圓圈跑一圈,然后跑回自己原來的位置,找到你原來的小伙伴。

        (2)實際游戲示范:請幼兒站到圓圈上,一臂距離散開,以順時針的方向,
        找兩名幼兒做示范,熟悉游戲的新規則。

        4.反復進行游戲5~6遍,在幼兒熟練的基礎上,可增加幼兒跑的數量。

        三、結束
        秋天可真美,葉寶寶想不想跟著風媽媽去秋游?
        教師帶領幼兒學小蝴蝶的樣子輕輕的飛,慢慢的跑回教室。

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