幼兒園小班健康教案：我愛笑

活動目標
1、初步了解人不同的面部表情所表達的不同心情。　　
2、通過比較老師、同伴和自己的表情變化，知道笑比哭好。　　
3、初步養成樂觀的心態，嘗試用微笑面對各種情況。
 
活動準備
1、課件-樂趣卡：面部表情《哭與笑》　　
2、大小鏡子若干

活動過程

一、樂趣卡演示：哭與笑

觀察表情變化，說出相應的表情名稱。　　
小朋友，看看他們的臉，猜猜是什么樣的心情？　　
（讓幼兒互相說一說）　　

二、討論：你喜歡什么樣的表情？　　

1.你們最喜歡老師什么樣子呢？　　
2.你們猜猜老師遇到什么事情會笑呢？　　
3.你們遇到什么事情會笑呢？　　
鼓勵幼兒先相互討論在個別發表見解。　　

三、游戲：變臉　　

1、幼兒人手一面小鏡子，老師發出指令幼兒隨指令變化自己的表情。　　
2、老師控制速度，由慢到快。　　
3、游戲分層次進行，先由老師和幼兒之間進行，
后由幼兒間相互進行，一人發指令一人做表情。　　

四、初步養成樂觀的心態　　

1.你們最喜歡自己是什么表情呢？　　
2.你們最喜歡伙伴是什么表情？　　
3.我們怎么讓自己開心起來呢？　　

引導幼兒學會排解不開心的情緒，保持開心的笑容。