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        小班社會:我是娃娃的好媽媽  
        小班社會:我是娃娃的好媽媽
        作者:幼兒園  文章來源:小班教案   更新時間:2012-11-27

         

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        幼兒園小班社會教案:我是娃娃的好媽媽

        設計意圖:

        幼兒在享受成人的呵護時,其實也在渴望著當一回“大人”。本次活動旨在滿足幼兒這一成長中的心理需要。以幼兒最喜愛的角色游戲“娃娃社區”為載體,讓幼兒在成人的角色狀態中自然地學習掌握“使用勺子”這一基本生活技能,同時也體驗關心他人的情感。

        活動目標
        1.會使用勺子。
        2.能按娃娃嘴巴大小選擇相應的勺子。
        3.體驗成長的快樂。

        活動準備
        1、材料準備:用可口可樂塑料瓶制成的各種“可樂寶寶”(要求:嘴巴有大有小)。另外準備各種大小的勺子、各種豆子(黃色、紅色、藍色、綠色)。
        2、知識準備:認識幾種豆子、有一定的角色意識。
        3、環境準備:場景設置如下。

        過程建議
        1、幼兒來到娃娃社區,對生動可愛的“可樂寶寶”產生興趣。教師簡單介紹“蛙娃家”和“幼兒園”。
        教師:“瞧,寶寶肚子里空空的,餓極了。請能干的孩子去娃娃家當爸爸,媽媽;去幼兒園當老師,給寶寶們喂豆子吃。”

        2、請1~2名幼兒探索喂“可樂寶寶”的方法,教師在一旁糾正講解正確動作。
        3、教師提出游戲要求:不撒飯,學說禮貌用語。
        4、幼兒自選角色,進人社區,合作玩游戲“給寶寶吃豆子”,提供分層教學材料:能力弱:喂餅干、糖果 能力中等:大勺、小勺能力強:筷子(極個別)
        5、比一比“誰的寶寶吃飽了”。

        延伸提示
        1、幼兒操作熟練后可選用筷子或夾子夾豆子喂寶寶。
        2、給娃娃吃各種形狀的餅干,餅干形狀與嘴巴形狀要對應。

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