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        小班社會教案:當爸爸媽媽  
        小班社會教案:當爸爸媽媽
        作者:幼兒園  文章來源:小班教案   更新時間:2012-10-18

         

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        小班社會教案:當一回爸爸媽媽

        活動目標:
        1、區分爸爸媽媽的用品,樂意參加模仿爸爸媽媽的活動。
        2、關注、親近我們的爸爸媽媽。

        活動準備:
        1、收集爸爸的帽子、剃須刀、香煙、打火機、皮帶、領帶、鞋子和手提包;媽媽的發夾、耳環、化妝品、圍巾、圍裙、項鏈、皮帶、別針、手提包、高跟鞋等
        2、爸爸媽媽的畫像
        3、爸爸媽媽在家里做事的錄像

        活動過程:

        一、區分物品,說一說這是誰的東西

        1、看一看,這里有些什么東西?
        ――將收集來的物品放在周圍的桌子上,孩子可以走到桌子前,自由的觀看,邊看邊說“這里有什么”在引導孩子觀察的同時可以培養孩子大膽說話的習慣。
        2、說一說,你看到了什么東西?
        ――幼兒說的時候,教師展示物品,將物品排開,便于小班孩子觀察。
        3、說說:你看見過誰用過這些東西?為什么要用?
        4、區分爸爸媽媽的物品。

        (1)其實,這些東西都是爸爸媽媽用的。你們知道哪些東西是爸爸用的?哪些東西是媽媽用的嗎?請你給爸爸媽媽送禮物,你覺得這是爸爸的東西就送到爸爸的畫像前面,你覺得這是媽媽用的就送給媽媽。
        (2)討論我們送給爸爸媽媽的禮物都送對了嗎?

        二、扮扮爸爸媽媽

        1、今天爸爸媽媽都不在,我們想不想用用爸爸媽媽用過的東西,自己來扮扮爸爸媽媽?
        2、那么你們的爸爸媽媽在家里都會做些什么事情呢?
        3、一起來看看錄像里的爸爸媽媽在干些什么呢?
        4、你喜歡爸爸媽媽在家做些什么事情呢?
        5、選擇1-3件物品來裝扮成爸爸媽媽,模仿一下他們的活動。(走路、燒飯、看書等等。

        三、交流討論
        1、你們剛才扮了爸爸媽媽,你覺得做大人開心還是做個小孩開心呢?為什么?
        2、對于爸爸媽媽,你們有什么很想知道的事情要問問他們的嗎?
        3、你們有什么很重要的話很想跟自己的爸爸媽媽說嗎?

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