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        小班社會教案:青青生病  
        小班社會教案:青青生病
        作者:幼兒園  文章來源:小班教案   更新時間:2012-10-18

         

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        小班社會教案:青青生病

        活動目標:
        1、結合多媒體故事看一看,說一說,積累有關打針和吃藥的生活經驗,鼓勵幼兒大膽表達自己的想法。
        2、通過“小小藥劑師”的游戲,嘗試學習3以內的按數取物。

        活動準備:
        貼好數字1、2、3的空藥瓶若干、積木做的藥片若干、多媒體課件、小醫生帽子、5只大筐子和10個小筐子、一次性針筒、藥水瓶、藥杯等。

        活動過程:

        一、觀看多媒體:故事“青青生病”
        1、師:這幾天天氣變化大,小朋友容易生病。有個寶寶叫青青,她生病了。生病了很難受,又沒有好朋友一起玩,真可憐!我們一起去看看她,好不好?
        2、出示多媒體故事《青青生病》。
        提問:
        (1)青青感冒了,不能去哪里了?媽媽給她吃藥,她說什么?媽媽帶她去打針,她說什么?
        (2)如果生病了不吃藥,不打針那會怎么樣?幼兒泛說。
        (3)對呀,如果生病了不吃藥,或者不打針,病就不會好,不能來幼兒園了。媽媽也是這么說的。后來,青青聽了媽媽的話怎么做的。吃好了藥,她說什么?醫生給她打針時他怎么樣?
        (4)吃了藥,打了針后,青青病好了嗎?她去幼兒園了嗎?
        (5)你生病時有沒有打過針呢?打針時你怕嗎?請幼兒表演小醫生給病人打針。
        師小結(出示多媒體):小朋友真勇敢,醫生打針一會兒就好了,我們打針不怕疼。小小針筒亮晶晶,針筒里面藥水清,打針不怕真勇敢,身體健康真快樂!
        (6)你生病時,有沒有吃過藥呢?請小朋友來做爸爸媽媽給寶寶吃藥。
        師小結(出示多媒體):小朋友要聽醫生的話,按時吃藥。吃藥的時候不能多吃,也不能大聲地哭,以免嗆到氣管里有危險。如果你把藥帶到幼兒園里,你知道交給誰嗎?請你在晨檢的時候交給晨檢的施老師,她會在中午時到教室里給你吃藥的,知道了嗎?

        二、游戲:小小藥劑師
        1、師:今天還有一位客人,我們來看看他是誰?
        2、“張醫生”多媒體介紹。
        張醫生:小朋友,你們好,我是張醫生。剛才小朋友很勇敢,打針吃藥都不怕。今天張醫生請小朋友做小醫生。我們藥房里有許多藥,請你們看著在藥瓶上的數字來裝藥片,你們行嗎?
        師:張醫生請小朋友做小醫生,你們愿意嗎?這里有些藥瓶子,我們先看看藥瓶上有什么?(數字寶寶)看看瓶子上是數字寶寶是多少?(1、2、3)等一會兒請你看看藥瓶上的數字是多少,然后在藥瓶里就放幾粒藥。放的時候看清數字,不要多放也不要少放。明白了嗎?
        2、幼兒分組活動,教師巡回指導。
        3、幼兒將藥瓶按數字進行分類。
        師:小醫生們真能干!請你們把桌上的藥瓶放到醫藥箱里來。放的時候看看藥瓶上是數字1的放在1號箱子里,數字2的放在2號箱子里,數字3的放在3號箱子里。

        三、延伸活動:角色游戲“小醫院”
        師:好了,我們把這些藥放到教室里,玩“小醫院”的游戲,好嗎?
        故事:青青生病了
        1、青青感冒了,不能上幼兒園了。
        2、媽媽給她吃藥,她說:“藥苦,我不吃。”媽媽帶她去打針,她說:“打針痛,我不打。”
        3、媽媽說:“青青不吃藥,不打針,病就不會好,就不能上幼兒園和小朋友玩了!”青青一聽,不能去幼兒園,著急了。她說:“媽媽我要吃藥!”青青一吃把藥吃下去了,青青又說:“媽媽我要打針。”
        4、醫生給青青打針,她一聲也不哭。
        5、青青病好后,高高興興上幼兒園去了。

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