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        幼兒園小班主題活動:好吃的糖果  
        幼兒園小班主題活動:好吃的糖果
        作者:幼兒園  文章來源:小班教案   更新時間:2011-12-28

         

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        幼兒園小班主題活動:好吃的糖果

        作者:于佳    來源:高密市第二實驗小學幼兒園

        【活動目標】
          1.能大膽、清楚地說出自己見到或吃過的各種糖果的名稱、形狀、味道等特點。
          2、鍛煉幼兒的動手能力。

        【活動準備】
          1、家長協助提前一天帶幼兒去超市參觀糖果區。
          2.活動室中布置各種糖果的圖片,各種有趣的糖紙、糖果包裝盒等。
          3、各種糖果許多。

        【活動過程】
          1、師:小朋友,你們還記得昨天去參觀過什么地方嗎?你找到了什么糖果?我們教室里有嗎?(幼兒自由交流后個別介紹,并指出相應的糖果)
          洋洋: 我找到了水果糖。
          一諾:我找到了巧克力糖。
          嘉源:老師還有QQ糖。
          玉啟:我找到了棒棒糖。

          分析:通過回憶、交流、能大膽、清楚地說出糖果的名稱。

          2、(1)師:這么多的糖果一樣嗎?請你摸一摸桌上的糖,每次拿兩粒,說說談什么地方不一樣?(幼兒  摸糖果,教師注意觀察,引導幼兒從糖果的形狀、品種、顏色幾個方面來講述。)
          雙澤:這個水果糖是圓的,瑞士糖是方的。
          祥毅:棉花糖是軟軟的,水果糖是硬硬的。
          雨涵:這兩粒水果糖的顏色不一樣。
          宇飛:這粒糖大,這粒糖小。

          分析:通過游戲“摸糖果”感知各種糖果的特點。

          3、(1)師:這么多好吃的糖果想不想來嘗嘗?你可以一邊吃一邊和旁邊的小朋友說說:我吃的是什么糖果,是什么味道的?
          (2)集體交流:我吃的是什么糖,是什么味道的。
          振宇:我吃的是小白兔糖,很甜的。
          雙澤:我吃的是瑞士糖,它的味道又酸又甜,還有點桔子味道。
          嘉源:我吃的是薄荷糖,味道涼涼的。(邊說邊把小舌頭伸了伸,表示涼涼的感覺)
          紅巖:我吃的是棉花糖,甜甜的軟軟的。
          鳳婷:我吃的是跳跳糖,它會在我的舌頭上跳,還發出劈劈啪啪的聲音,有點辣的

          分析:讓幼兒吃糖果是他們最高興的事,每個孩子的臉都象糖果一樣甜甜的,他們通過吃糖果獲得了豐富的直接經驗,并十分愿意將自己的感覺與同伴分享。
          師小結:糖果有各種各樣的,有圓的,有方的,有硬糖,有軟糖;有各種顏色的糖;還有各種口味的糖,有甜的,有酸的,有涼的,有又酸又甜的……

        【延伸活動】
          讓孩子在區域活動中用橡皮泥制作成各種有趣的糖果。

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