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        大班語言教案:神奇的樹  
        大班語言教案:神奇的樹
        作者:幼兒園  文章來源:大班教案   更新時間:2018-05-21

         

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        幼兒園大班語言教案:神奇的樹

        活動目標
        1、理解童話內容,感受小刺猬對刺猬婆婆的愛。
        2、知道九九重陽節是老人節,增進關愛老人和長輩的情感。
        3、認識字詞:刺猬、春天、夏天、秋天、冬天。

        活動準備
        1、幼兒用書。
        2、教師自制字詞卡"刺猬、春天、秋天、冬天"。

        活動過程

        一、請幼兒看幼兒用書,引入主題。
        1、你知道這是哪些季節嗎?一年四季有哪些變化?
        2、季節的變化真奇妙,四季的景色真美麗。
        可是,刺猬婆婆年齡大了,走不動了,只能天天坐在屋里了。
        后來,刺猬婆婆的屋子里面發生了一些奇怪的事。

        二、引導幼兒理解故事主要內容:

        1、講述故事,在結尾前插問:
        (1)刺猬婆婆家中發生了什么奇怪的事?
        (2)你感覺這是一棵怎樣的樹?
        (3)猜一猜這棵神奇的樹是從哪里來的?

        2、幼兒看圖片完整地欣賞故事,進一步理解小刺猬關愛老人的行為。教師出示字詞卡。
        提問:
        (1)小刺猬在春夏秋冬分別裝扮成了什么樹?為什么要裝扮成這樣的樹?
        (2)刺猬婆婆看到這些樹感覺怎么樣?看到刺猬婆婆高興,小刺猬心里有什么感覺?
        (3)這個秘密是怎么被發現的?
        (4)刺猬婆婆發現了這個秘密會怎么想,怎么做?

        三、師生共同看圖講述一遍故事,邊講述邊指認"春天、夏天、秋天、冬天"。

        四、師生交流在生活中如何關心老人。
        討論:
        1、小刺猬為滿足刺猬婆婆的愿望,想辦法裝扮成各種樹、
        小朋友們知道自己的www.myrelaxationguide.com爺爺、奶奶、外公、外婆有什么愿望嗎?你能幫助他們實現愿望嗎?
        2、你為身邊的爺爺奶奶做過什么?你是怎么關心他們的?

        3、你關心爺爺奶奶時,爺爺奶奶心里怎么想?你感覺怎么樣?
        4、小朋友,你們有沒有聽說過重陽節?知道重陽節是什么節日嗎?
        這一天你打算怎樣為爺爺、奶奶、外公、外婆祝賀節日呢?
        (教師扮作老人,請幼兒練習向老人表達祝福)

        五、教師分別出示字詞卡,帶領幼兒認讀,然后請幼兒一一說出每個季節的特征。
         
        活動延伸

        鼓勵幼兒關心老人,經常為家中或社區的老人做一些事。教師請幼兒將自己的事畫下來講給全班小朋友聽。

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