幼兒園大班美術教案：盤子畫-各種各樣的房子

活動目標 
1、學習中心及邊緣連續裝飾的技能，能用與主題相仿的圖案來裝飾盤子。
2、通過對各種房子的認識，大膽的用線描和色彩來裝飾。
3、激發學生的創作欲望及熱愛生活的美好情感。

活動準備 圓形盤子若干、水彩筆、盤子裝飾圖片。

活動過程

一、欣賞，了解盤子
1、教師出示盤子（無圖案）
教師：老師今天帶來了一個特別的物品，你們來瞧一瞧！它有什么用呢？（幼兒介紹）。
教師：在生活中盤子真是我們的好朋友，有很多的作用，真是我們生活中必不可少的日用品！
但是盤子的作用不僅只有這些，我們來看一看它還可以用來做什么。

2、教師出示圖片師：現在就讓我們來看看這些各種各樣的盤子吧！（幼兒欣賞圖片）
教師：欣賞完這些圖片，誰能來說說盤子除了可以放東西還可以用來做什么？
（裝飾、做裝飾品等）
教師小結：盤子可以變成裝飾品，擺在我們的家里，掛在墻上來裝飾我們的房子。

二、學習制作方法

1、教師出示盤子（有圖案）
教師：小朋友，你們喜歡這些圖案豐富、漂亮的盤子嗎？我們也來畫一個漂亮的盤子當裝飾品吧！

2、提出裝飾主題、講解繪畫過程
（1）提出主題
教師：之前我們認識了許多漂亮的房子，有古厝、有城堡、有高樓大廈、有名勝古跡、
還有非常有趣的www.myrelaxationguide.com奇怪的房子。今天老師想請小朋友將你喜歡的房子畫在我們的盤子上。
你可以來當一名小設計師，畫出你心目中的房子！

（2）教師提出要求
-首先找出中心點，設計你想要畫的房子，然后再裝飾邊緣。
-裝飾四周的時候要注意圖案、線條的對稱。
-線與線之間可以用間的的幾何圖形來裝飾，例如三角形、圓形等。

三、分發紙盤子，教師輔導幼兒動手制作
教師：小朋友們準備好了嗎？那我們就開始把各種各樣的房子搬到我們的盤子上，
開始來畫我們的裝飾品吧！

四、展示欣賞幼兒作品、
教師：這么多漂亮的盤子，我們請幾位小朋友來說一說你在盤子上設計了什么房子，
你還用了什么線條來裝飾我們的盤子呢？
（幼兒介紹）