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        大班語言教案:鴨子汽車記  
        大班語言教案:鴨子汽車記
        作者:幼兒園  文章來源:大班教案   更新時間:2013-08-10

         

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        幼兒園大班語言教案:鴨子汽車記

        活動目標:   

            1、從圖畫書中尋找故事線索,感受鴨子嘗試挑戰、堅持不懈獲得成功的快樂。
            2、關注畫面細節,嘗試用連貫清晰的語言進行表述。

        活動準備:
            1、兒童圖畫書《鴨子騎車記》人手一本。
            2、故事局部畫面:(1)鴨子騎車時先后遇到的朋友;(2)鴨子騎車的各種動作。

        活動過程:
        一、共同觀看《鴨子騎車記》封面畫面,引起閱讀興趣
            1、封面上有誰,它會有什么突發奇想?
            2、了解故事名稱“鴨子騎車記”,談論:鴨子可能學會騎車嗎?

        二、自主閱讀圖畫書,了解故事大意,尋找答案
            1、帶著問題一頁一頁地翻閱,邊翻閱邊思考:鴨子究竟有沒有學會騎車。
            2、交流從書中找到的答案。

        三、師生共讀,關注畫面,梳理故事線索
            (一)線索一:同伴的不同態度(局部畫面圖一)
            1、鴨子騎車時遇到了哪些動物朋友?
            2、教師根據圖書中動物出現的先后順序,結合幼兒的表述逐一出示小圖片。
            3、這些朋友贊成鴨子騎車嗎?從該頁畫面和文字表述上了解動物朋友的態度。
            4、共同將以上圖片按贊同與否進行歸類。

        (二)線索二:鴨子怎樣學會騎車(局部畫面圖二)
            1、鴨子原來會不會騎車——從圖畫書上找出鴨子最初不會騎車時的動作。
            2、教師用局部畫面圖表示。
            3、鴨子是怎么學會騎車的,從圖畫書上找出鴨子的動作有什么變化。
            4、教師按圖畫書的順序排列動作變化的過程(引導幼兒特別關注鴨子騎車動作的變化)。
            5、共同發現鴨子騎車從搖搖晃晃——穩穩當當——瀟灑自如的過程。

        (三)線索三:動物朋友的巨大改變
            1、提出問題:最初同伴們都不參加學騎車,后來呢?再一次翻閱圖畫書,從最后一頁中找到答案。
            2、動物們一開始不是都不贊同鴨子騎自行車的嗎?現在怎么也都騎上自行車了呢?
            3.動物朋友們從什么時候開始想學騎車了,連貫地翻閱最后幾頁,發現動物朋友看到許多小朋友飛速地騎車,都躍躍欲試,最終跳上了自行車的過程。  
            4、仔細翻看最后一頁,發現動物朋友騎車的有趣情景。

        四、情感遷移
            1、鴨子學會騎車以后有沒有新的想法?從封四中發現鴨子又想學開拖拉機。
            2、小朋友你們現在想些什么呢?會不會和鴨子一樣也有了奇妙的想法呢?

        附故事    鴨子騎車記
            有一天在農場里,鴨子冒出一個瘋狂的主意:“我打賭我會騎車!”他一搖一擺地走到男孩停著的自行車旁,爬上去,騎了起來。開始他騎得很慢,而且左搖右晃,但是很好玩!
            鴨子騎過母牛身邊,沖母牛招了招手。“你好,母牛!”鴨子說。“哞——”母牛應了一聲。可她心里想:“一只鴨子在騎車?這可是我見過的最愚蠢的事!”鴨子騎過綿羊身邊。“你好,綿羊!”鴨子說。“咩——”綿羊應了一聲。可她-心里想:“要是不小心,他會受傷的!”
            現在,鴨子騎得好多了。他蹬得快了一點,騎過馬身邊。“你好,馬!”鴨子說。“嘶——”馬應了一聲。可他心里想:“鴨子,你還是沒我快!”
            鴨子一邊按鈴,一邊朝母雞騎過去。“你好,母雞!”鴨子說。“咯!咯!”母雞應了一聲。可她心里想:“你看著點路,鴨子!”
            鴨子單腳站到車座上,騎過狗身邊。“你好,狗!”鴨子說。“汪!”狗應了一聲。可他心里想:“這可是真功夫啊!”
            鴨子撇開車把,騎過老鼠身邊。“你好,老鼠!”鴨子說。“吱——”老鼠應了一聲。可他心里想:“我真想像鴨子那樣騎車。”
            突然,一大群孩子騎著自行車沖下路來。他們騎得特別快,誰也沒有看到鴨子。他們把車停在門前,就進屋去了。
            現在,所有動物都有自行車騎了!他們在谷倉旁的空地上騎來騎去。“真好玩!”他們異口同聲地說,“鴨子,你的主意真棒!”
            他們把自行車放回屋旁。沒有人知道,那天下午,曾經有一頭母牛、一只綿羊、一匹馬、一只母雞、一只狗、一只老鼠扣一只鴨子騎過自行車。

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