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        大班語言教案:夢來過了  
        大班語言教案:夢來過了
        作者:幼兒園  文章來源:大班教案   更新時間:2013-05-05

         

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        幼兒園大班語言教案:夢來過了

        活動目標
        1、知道夢是在睡眠時才會產生。
        2、理解詩歌內容,感受夢不可捉摸的特點。
        3、學習用恬靜、舒緩的語氣朗誦詩歌。

        活動準備 課件-動畫片:夢

        活動過程

        一、說夢,引起幼兒好奇

        1、你們做過夢嗎?
        2、做的是什么夢?
        3、你們想知道老師做的什么夢嗎?
        (老師給幼兒講夢)

        二、欣賞詩歌

        1、有一首詩歌,題目叫《找夢》,你們想聽聽詩歌里說了什么嗎?

        2、教師完整的朗讀詩歌,幼兒欣賞。
        (1)詩歌里說了什么什么?     
        (2)夢是什么時候來得?又是什么時候走的?
         
        3、老師再朗誦一遍詩歌
        (1)小朋友想找夢,他是怎么找的?找到了嗎?
        (2)到了什么時候夢去了?又到了什么時候夢又來了?

        三、配樂欣賞詩歌《找夢》

        1、請小朋友閉上眼睛,我們一邊聽詩歌,一邊假裝做夢,看著夢是不是真得留不住、找不到。
        2、老師朗誦結束后稍作停頓,再念“我一醒來,夢就去了”,幼兒睜開眼睛。

        四、師幼一起朗誦詩歌

        1、引導討論:朗誦有關夢的詩歌應該用怎樣的聲音和語氣呢?
        2、音樂,幼兒跟老師用恬靜、舒緩的語氣朗誦詩歌。

        五、討論夢

        1.讓幼兒互相說一說做過什么樣的夢?
        2.醒來后,你能記住做過的夢嗎?想一想夢有什么感覺?

        小結:夢里,有的時候是高興的事,有的時候是www.myrelaxationguide.com害怕的事。如果你夢見害怕的事,醒來以后就不怕了,是嗎?

        3.你們想看夢的動畫片嗎?請小朋友看看動畫片里的《夢》演了什么事情。
        觀看動畫片——《夢》
         
        附:詩歌《找夢》
        我一睡覺,
        夢就來了。
        我一醒來,
        夢就去了。
        夢從哪里來?
        又到哪里去?
        從窗戶溜進來?
        從門縫鉆進來?
        在枕頭里嗎?
        在被窩中嗎?
        只要一睡著,
        夢就又來了。

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