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        幼兒園大班語言教案:葉子(詩歌)  
        幼兒園大班語言教案:葉子(詩歌)
        作者:幼兒園  文章來源:大班教案   更新時間:2013-01-23

         

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        幼兒園大班語言教案:葉子(詩歌)

        活動目標
        1、學習詩歌感受詩歌的優美的環境和豐富的想象
        2、通過欣賞詩歌,學習用優美好聽的聲音朗誦詩
        3、學習字詞葉子、象、筆記、棉被。
         
        活動準備
        1、課件-照片:四季的葉子
        2、錄音機
        3、樹葉標本卡片

        活動過程
        一、導入
        出示葉子標本卡片,引入課題

        請小朋友看看這些漂亮的卡片是用什么制作的?
        你認識這些樹葉嗎?知道叫什么名字嗎?

        二、展開
        1.關于葉子的交流活動
        你見過的葉子是什么樣子的?見過的葉子象什么?

        2.課件-照片:欣賞詩歌
        你們看圖片上是什么季節的葉子?你是怎么知道的?
        你覺得象什么?

        3.教師朗誦詩歌
        春天的葉子象什么?
        夏天的葉子象什么?
        秋天的葉子象什么?
        冬天的葉子象什么?

        4.播放配樂詩朗誦
        引導提問
        春天的葉子象筆記,毛毛蟲用什么寫日記 ?
        夏天的葉子像歌譜;蟬兒唱了多長時間?
        秋天的葉子象卡片:風哥哥送給誰?
        冬天的葉子象棉被;冬天的葉子像什么?

        5.朗誦錄音
        現在我們把這首好聽的詩歌一起朗誦一遍,錄下音來,播放給你們的爸爸媽媽聽好嗎?

        三、結束
        幼兒討論:這首詩歌為什么好聽,大膽發表自己的感受。

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