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        大班語言教案:心愿樹  
        大班語言教案:心愿樹
        作者:幼兒園  文章來源:大班教案   更新時間:2010-12-25

         

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        活動目標:
            1、創設愉快的氣氛,鼓勵幼兒在集體前大膽說出自己的心愿。
            2、引發幼兒的同情心,懂得關心和幫助有困難的人。
         
        活動準備:
            會發亮的玩具一個,心愿樹及心型的花,戒指花;幼兒聽過七色花的故事;事先引導幼兒關注日常電視新聞。
         
        活動過程:
         
        一、初步理解詞“魔力”
            今天,我請來了一位朋友,(出示會發亮的玩具)這是和有魔力的XX,它發亮的時候,就會產生魔力。誰知道什么叫魔力?
            魔力就是有奇異的、神奇的力量,能把想要的東西變出來、
         
        二、理解詞“心愿樹”
            有魔力的XX,住在一座花園里,(出示背景圖)花園里有什么?這些花不是一般的花,它有魔力。這棵大樹也不是一般的樹,是一棵心愿樹。 
            誰知道什么叫心愿樹?
            你心里有什么愿望,告訴心愿樹,它會幫助你實現愿望。
         
        三、自由說出自己的心愿。
            1、誰的心里有什么愿望,可以對心愿樹說:“心愿樹,心愿樹,請你幫我實現愿望好嗎?我的心愿是……”
            2、請部分幼兒在集體前說心愿。(幼兒說出一個愿望,教師在樹枝上貼上一朵心型的花,并以心愿樹的口吻說:“你的愿望將來一定會實現或只要是美好的心愿都能實現。)”
            3、每人說心愿。
            每個人都有心愿,還沒有說過心愿的小朋友。請閉上眼睛,在心里悄悄的對心愿樹說,我的愿望是…..
            4、 心愿樹的應答
            心愿樹說:“啊!我聽見了,你們的心靈在呼喚,你們的美好愿望一定回實現。”
         
         
        四、圍繞一個主題,說說樂于助人的心愿。
            1、 XX說:我的花園里,不僅心愿樹有魔力,這些戒指也有魔力。戒指花能用來幫助有困難的人。
            怎樣才能得到神奇的花呢?你必須說清楚,想幫助誰解決困難,這樣就能得到花了。
            教師示范:如果我有魔力我想幫助所有的殘疾人都能站起來工作、學習、生活。
            2、幼兒說出心愿后得到一枚戒指花。
            先請個別幼兒摘一枚戒指花,摘后邊轉邊說出自己的心愿。然后其他幼兒也同時上前摘戒指花,套上手指后,邊轉邊說與主題相關的心愿(估計幼兒一般反應:幫助生病的人,災區,地震區的窮人,殘疾人等)。
            3、XX說,今天我來到大班,心里特別的高興,因為你們的內心都具有同情心,而且為人善良,樂于幫助別人,我相信,你們只要好好學習,長大后努力工作,你們心中的美好愿望,一定能實現!
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