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        大班社會活動認識郵票教案反思

        日期:2020-01-23來源:幼兒園學習網

        大班社會活動認識郵票教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動建議,活動延伸,活動反思等內容,培養幼兒的觀察力、思維力及語言表達能力,說出郵票的基本特征,適合幼兒園老師們上大班社會活動課,快來看看認識郵票教案吧。

           活動目標:
          1.培養幼兒的觀察力、思維力及語言表達能力。
          2.說出郵票的基本特征。
          3.認識郵票上的數字。
          4.認讀“郵票”。
          5.探索、發現生活中的多樣性及特征。
         
          活動準備:
          1.搜索有關郵票的圖書、圖片、集郵冊。
          2.每人一個放大鏡,一張郵票。

          活動過程:
          1.請幼兒講述自己喜歡的一張郵票。
          2.讓幼兒用放大鏡觀察,看郵票上有什么?代表什么?
          如:寫有“中國郵政”“ china”是中國“100分”表示金額費用。 
          3.鼓勵幼兒找出與別人不同的問題,發現郵票上的秘密。如T代表特種郵票;J代表紀念郵票;“1900”代表發行年代-------- 
          4.認讀“郵票”。
          5.讓幼兒互相欣賞郵票,能說出各種郵票的區別。 

          活動建議:
          在觀察郵票時,教師要根據幼兒的興趣,引導其觀察、思考,發現問題并合力解決問題,而不是教師強加給幼兒。

          活動延伸:
          讓幼兒自己設計郵票。

          活動反思:
          旨在讓孩子們了解郵票的基本特征和用途,然后嘗試按自己確定的類別,自制模擬紀念郵票。引起幼兒對郵票的興趣,感受郵票圖案的漂亮。盡管現在人們已經不太通信,但是郵票作為一種文化,可以給孩子太多的文化感受。

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