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        大班語言活動《美麗的云》教案反思

        日期:2019-12-17來源:幼兒園學習網

        大班語言活動《美麗的云》教案反思主要包含了教學目標,教學準備,教學過程,教學反思等內容,朗誦兒歌,感受兒歌的韻律,發展語言表達能力,嘗試創編兒歌,結合兒歌做動作,發展創造力,適合幼兒園老師們上大班語言活動課,快來看看《美麗的云》教案吧。

           教學目標:
          1.朗誦兒歌,感受兒歌的韻律,發展語言表達能力。
          2.嘗試創編兒歌,結合兒歌做動作,發展創造力。
          3.引導幼兒在兒歌中學習,感悟生活。
          4.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
          5.鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。
         
          教學準備:
          1.事先在墻報上貼上藍色的紙作為天空,綠色的紙作為山丘。
          2.《美麗的天空》幼兒用書第2—3頁。
          3.不同形狀的白云圖片。
          4.圖畫紙、膠水、棉花。

          教學過程:
          1.出示幼兒用書或電子書第3頁,教師教幼兒朗讀兒歌《美麗的云》,一邊朗誦兒歌,一邊在墻報板上貼上不同形狀的白云圖片。
          2.請幼兒想一想:“飄”是什么意思,怎樣做動作才是“飄”。
          3.教師帶領幼兒一邊朗誦兒歌,一邊嘗試用身體做出各種動作。
          4.鼓勵幼兒自由創編兒歌,并先做示范引導幼兒,例如有時像個大蘋果,有時又像小花貓。
          5.請幼兒利用白色的圖畫紙,自己剪出不同形狀的“云”,在上面貼上棉花,然后貼在藍色的墻報紙上。
          6.粘貼完成后,與幼兒一起欣賞墻報板上的美麗的天空。

          教學反思:
          本次活動前,帶幼兒到戶外觀察云彩的變化,并鼓勵幼兒大膽想像云彩像什么,一會兒變成什么。在活動中,幼兒通過觀察、探索,發現不同形狀的白云,學會朗誦兒歌并用身體做出各種動作。另外,教師給幼兒提供表達機會,并鼓勵幼兒大膽想像,讓幼兒在創編兒歌時體驗無窮的樂趣。

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