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        大班游戲活動教案:好玩的呼啦圈教案(附教學反思)

        日期:2019-05-16來源:幼兒園學習網

        大班游戲活動好玩的呼啦圈教案(附教學反思)主要包含了活動設計背景,活動目標,教學重點、難點,活動準備,活動過程,教學反思等內容,探索呼啦圈的不同玩法,體驗玩圈的樂趣,學會一物多玩,發展想象力和創造力,適合幼兒園老師們上大班游戲活動課,快來看看好玩的呼啦圈教案吧。

           活動設計背景
          在幼兒園舉辦的親子運動會上,我班的游戲項目:鉆呼啦圈比賽和沙包投呼啦圈比賽激發了幼兒和家長玩的興趣,積極地參加,家長和孩子玩的很高興。呼啦圈的玩法有很多,不但能發展幼兒的想象力和創造力,還能鍛煉幼兒動作的協調性和靈活性,為此我設計了本次活動。

          活動目標
          1、探索呼啦圈的不同玩法,體驗玩圈的樂趣。
          2、學會一物多玩,發展想象力和創造力。
          3、培養幼兒合作的意識,體驗合作的快樂。
          4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。
          5、培養幼兒對體育運動的興趣愛好。

          教學重點、難點
          學會一物多玩,發展想象力和創造力。

          活動準備
          1、教師和幼兒每人一個呼啦圈。
          2、做操音樂《快樂的一天開始了》和音樂《小司機》。

          活動過程
          一、開始環節
          熱身運動:聽音樂,幼兒手拿呼啦圈,跟著教師做呼啦圈操。

          二、基本環節
          1、鼓勵幼兒開動腦筋,自由探索各種不同的玩法,體驗創造性玩呼啦圈的樂趣。 談話:你們玩過呼啦圈嗎?好玩嗎?你平時是怎么玩的?(請幼兒單獨演示自己的玩法。)
          2、請個別幼兒表演玩呼啦圈。
          談話 :剛才這幾個小朋友都表演了自己的玩法,誰還有和他們幾個不一樣的玩法呢?請幼兒邊說自己的玩法邊演示給大家看。
          3、教師與幼兒一起自由練習呼啦圈的玩法。教師要提醒幼兒互相之間不要碰撞,各自找一塊空地,一定要注意安全。
          4、鼓勵幼兒創造發明與同伴一起玩的花樣。
          5、小組展示玩法。

          三、結束環節
          伴隨著音樂,在老師的帶領下幼兒學著開汽車的樣子,輕松愉快地離開活動場地,結束活動。

          四、延伸環節
          指導幼兒練習在腰上轉呼啦圈,熟練后,在班里舉行一次轉呼啦圈比賽(分成小組比賽,三人一組,誰轉的時間長,呼啦圈不掉到地上的幼兒獲勝。)

          教學反思
          1、在小組合作的過程中,幼兒能夠主動地和小組成員交流,不僅鍛煉了語言表達能力,更重要的是小組合作成功了,每個小組都創造出了自己的玩法,很有成就感,充滿了自信。
          2、一物多玩是鍛煉幼兒創新思維,發散思維的良好途徑。
          3、幼兒創造的玩法很多,玩的也很高興,真正體現了幼兒的主體作用。

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