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        大班區域游戲活動教案:郵局教案

        日期:2019-04-11來源:幼兒園學習網

        大班區域游戲活動郵局教案主要包含了活動背景,活動目標,區域環境創設,活動過程等內容,了解郵局有收寄信件與包裹的功能,初步了解書信的書寫格式,寄信的方法和步驟,適合幼兒園老師們上大班游戲活動課,快來看看郵局教案吧。

          活動背景
          現代社會通信技術高度發達,使得人們借助郵局傳遞信息的傳統做法得到了根本性的改變。但是郵局畢竟還存在著,從幼兒園的門衛叔叔那里,孩子們看到了從各地寄來的各種各樣信件:在自家的信箱中,孩子們也發現了郵遞員叔叔送來的報刊和雜志,因此,郵局就自然與孩子的日常生活產生聯系。于是,在主題活動“我們的城市”中,我們就設立了一個名為“銀杏小郵局”的活動區域。

          活動目標
          1.了解郵局有收寄信件與包裹的功能。
          2.初步了解書信的書寫格式,寄信的方法和步驟。
          3.了解并體驗郵遞員的工作。
          4.運用觀察、討論、體驗、參觀等手段,激發幼兒參與活動的興趣。
          5.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

          區域環境創設
          1.有關郵局的圖片展示和介紹,如郵遞員、郵箱、信封等。
          2.設置“小小集郵冊”版面,張貼各種郵票。
          3.自制若干郵箱。

          活動過程
          [活動一]設計郵票
          材料準備:事先制成的、大小不同的郵票形紙張:記號筆、油畫棒、彩筆等各種繪畫工具。
          活動內容:幼兒自由選擇各種紙張和繪畫工具制作郵票。
          重點觀察:
          1.幼兒對郵票基本特征,如面值、“中國郵政”的字樣等認知程度。
          2.幼兒能否大膽想象并設計郵票。
          3.引導幼兒有主題地成套設計郵票,如奧運郵票。

          [活動二]離園悄悄話
          材料準備:自制的郵箱、紙張、記號筆、油畫棒、信封等。
          活動內容:
          1.在標準信紙上,仿照信的格式,用符號、繪畫或者文字的形式記錄與好朋友分別時想說的悄悄話,并塞入信封。
          2.書寫信封并投入自制的信箱。
          重點觀察:
          幼兒在寫信、寫信封以及寄信的過程中所表現出的興趣。

          [活動三]辨信
          材料準備有錯的信封、設立信件分類標志和區域。
          活動內容:分辨信封上的錯誤并分類擺放到相應區域。
          重點觀察:
          幼兒對信封上各種信息的認知能力。

          [活動四]小小郵遞員
          材料準備:在自制郵箱上依次張貼數字1~6。
          活動內容:
          1.郵遞員檢查信件是否符合要求,如是否有詳細的地址并張貼郵票。
          2.信封背面張貼加減試題一道,幼兒運算后將信封投入與答案相同數字的郵箱。(信封內藏有正確答案,幼兒可及時驗證答案。)
          重點觀察:
          1.幼兒對郵遞員工作的認知程度,并能按照規則開展模仿游戲。
          2.幼兒能否快速進行十以內加減法的口算。

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