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        大班表演游戲活動教案:小蝌蚪找媽媽教案

        日期:2019-03-26來源:幼兒園學習網

        大班表演游戲活動小蝌蚪找媽媽教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,具有初步的合作意識,在實踐中嘗試解決合作中遇到的問題,積累合作經驗,能積極、大方地參與游戲,生動形象地表現角色,適合幼兒園老師們上大班游戲活動課,快來看看小蝌蚪找媽媽教案吧。

          活動目標:
          1.具有初步的合作意識,在實踐中嘗試解決合作中遇到的問題,積累合作經驗。
          2.能積極、大方地參與游戲,生動形象地表現角色。
          3.體驗共同表演,合作游戲的樂趣。
          4.考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
           5.使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。

          活動準備:
          故事中各種動物的頭飾,簡單的池塘環境布置;熟悉故事,對蝌蚪的生長活動很感興趣,有比較豐富的經驗。

          活動過程
          1. 引起回憶,激發幼兒活動的興趣。
          師:這段時間我們一直在排練一個節目,節目的名字叫什么?里面有哪些小動物?
          2.回憶上次游戲出現的問題,師幼共同商討解決。
          (1)昨天排練節目的時候,我們發現,當音樂開始的時候鴨媽媽、魚媽媽、烏龜媽媽、鵝媽媽們都能馬上上來,可后面跟著的寶寶們沒有馬上出來,是什么原因呢?(不聽音樂、注意力不集中)
          (2)今天排練的時候,寶寶們的動作一定要跟著媽媽。
          3.幼兒選擇角色,進行表演。
          (1)我們小朋友都選好了自己的角色,但在表演的時候我們還應該注意什么呢?
          (2)今天我們表演的時候老師還有一個要求,表演結束后我們要選出6個最佳表演獎,每種小動物中選出一個表演得最好的小演員。
          (3)什么樣的表演可以評為最佳表演獎?
          4.幼兒體驗游戲。
          師:小演員們都準備好了嗎?演出就要開始了。請欣賞表演游戲《小蝌蚪找媽媽》
          幼兒進行表演。
          5.評價和小結。
          (1)師:你們覺得今天的表演中,誰可以獲得"最佳表演獎"?為什么?(從聲音、動作、表情等進行評價)
          (2)剛才的游戲中遇到了什么困難?該怎么辦?

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