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        大班主題活動教案:京劇與臉譜教案(附教學反思)

        日期:2019-02-21來源:幼兒園學習網

        大班主題活動京劇與臉譜教案(附教學反思)主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,延伸活動,活動反思等內容,使幼兒簡單了解京劇這種傳統戲曲藝術,萌發幼兒對我國傳統曲藝的好奇心和喜愛之情,使幼兒初步了解有關京劇人物,知道京劇是我國特有的戲曲種類,是我國國粹,適合幼兒園老師們上大班主題活動課,快來看看京劇與臉譜教案吧。

          活動目標:
          1、使幼兒簡單了解京劇這種傳統戲曲藝術,萌發幼兒對我國傳統曲藝的好奇心和喜愛之情。
          2、使幼兒初步了解有關京劇人物,知道京劇是我國特有的戲曲種類,是我國國粹。
          3、引導幼兒認識京劇特有的臉譜,了解典型、簡單的京劇唱腔及臺步。
          4、培養幼兒的欣賞能力。
          5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

          活動準備:
          1、請幼兒搜集有關京劇演員劇照、臉譜。
          2、準備京劇小戲裝,錄音磁帶,橢圓形紙及彩筆若干。
          3、準備生、旦、凈、丑角色的京劇唱腔錄象。

          活動過程:
          1、請幼兒相互交流對京劇的感受與認識。如:你聽過京劇嗎?你喜歡京劇嗎?
          2、觀賞京劇劇照、臉譜、服飾等,了解劇照和圖片中有關京劇人物(生、旦、凈、丑)。
          3、比一比、找一找。(1)比較幾種京劇臉譜的差異。(2)找出臉譜上的額頭、眉毛、鼻、嘴等處花紋對稱的特點。
          4、觀看京劇錄象片段,并鼓勵幼兒學習和模仿典型易學的唱腔及臺步(生、旦、丑……)。
          5、大膽嘗試在橢圓形紙上為臉譜五官化妝,并涂上自己喜歡的人物的顏色。
          6、帶上自制臉譜,相互欣賞,并穿戴小戲裝,在京劇唱腔的伴奏下,進行模仿和表現。

          延伸活動:
          1、可展示一些京劇劇照、名家、臉譜等,以豐富幼兒對京劇的認識。
          2、表演區可播放京劇經典唱段,讓幼兒模仿其中易學的唱段。

          活動反思:
          在這個活動的設計中,我考慮到了不同層次的幼兒,但在活動過程中還是有所偏向,稍微忽略了有些能力較弱的幼兒。同時每個環節的銜接也稍顯急促,沒有給幼兒充分表達表現的時間,我想在以后的活動中我會更好地把握每個環節。

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